Effect dyscalculie op WISC????

[Zeeuwtje]

Onze dochter, 10 jaar, is getest, dyscalculie vastgesteld. Nu wordt er dan ook een Wisc (-IIInl nieuwste versie) gedaan. Heeft de dyscalculie invloed op de vastgestelde score? Met andere woorden, stel dat onze dochter de hulpmiddelen had mogen gebruiken die nu worden voorgesteld, zou de Wisc dan hoger uitvallen?

[Sébastien]

De WISC of een andere IQ-test wordt altijd zonder hulpmiddelen gemaakt. Door de dyscalculie zullen bepaalde subtests lager uitvallen.
Met hulpmiddelen zouden de scores normaal gesproken hoger uitvallen. Maar daar is een IQ niet voor. Het gaat er om vast te stellen wat een kind kan. Niet wat een kind kan bereiken.

Waarom wordt er na het vaststellen van dyscalculie de WISC afgenomen? Een IQ-test maakt onderdeel uit van de diagnose 'dyscalculie' namelijk...

[Zeeuwtje]

De WISC of een andere IQ-test wordt altijd zonder hulpmiddelen gemaakt. Door de dyscalculie zullen bepaalde subtests lager uitvallen.
Met hulpmiddelen zouden de scores normaal gesproken hoger uitvallen. Maar daar is een IQ niet voor. Het gaat er om vast te stellen wat een kind kan. Niet wat een kind kan bereiken.

Waarom wordt er na het vaststellen van dyscalculie de WISC afgenomen? Een IQ-test maakt onderdeel uit van de diagnose 'dyscalculie' namelijk...

Ik drukte mij ongelukkig uit. De WISC was een van de tests die hebben geleid tot de diagnose dyscalculie. Onze dochter is getest door Merkelbach. Wij hebben het rapport net binnen en moeten nog voor een nagesprek. Het duizelt een beetje bij het zien van al die testresultaten maar we wachten het gesprek even af.
Maar de vraag over het iq kwam meteen op. Overigens wordt er in het rapport wel een uitspraak gedaan over de 'minimale instroom' in het voortgezet onderwijs.

[Sébastien]

Ja die rapporten zijn inderdaad voor veel mensen 'duizelingwekkend'. Gelukkig maar dat de meeste bureaus een degelijk nagesprek aanbieden. Zelfs na zo'n nagesprek zullen er ongetwijfeld nog vele vervolgvragen reizen...

Overigens wordt er in het rapport wel een uitspraak gedaan over de 'minimale instroom' in het voortgezet onderwijs.

Dit biedt dan op z'n minst een goede houvast. Een kind ver onder zijn niveau laten werken is namelijk ook niet goed voor de motivatie op lange termijn. Maar dat is iets voor over een jaar of twee neem ik aan, als een keuze voor een school voor het voortgezet onderwijs gemaakt moet worden.